Reglamento General de Cursos de Diplomado UMSA-FDTEULP
El Reglamento General de cursos de Diplomado, que consta de seis capítulos y 24 artículos, especifica las características, enfoques y objetivos de los cursos; las condiciones de ingreso, permanencia y egreso del programa; la coordinación entre docentes y estudiantes, las normas académicas y los requisitos para obtener el Diploma.
El Reglamento General norma el desarrollo general de los cursos de diplomado realizados en el marco del Convenio interinstitucional entre la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) y la Federación Departamental de Trabajadores de Educación Urbana La Paz (FDTEULP).
Descargue el Reglamento General de Cursos de Diplomado
La modalidad de los cursos de diplomado es virtual, salvo los diplomados en educación física, Didáctica de la música y Didáctica de artes: recursos audiovisuales para educación secundaria, que son híbridos (virtual y presencial).
Revise los contenidos de los Diplomados ofertados por la UMSA
Los horarios de clases de cada diplomado serán definidos de lunes a sábado, de 19:00 a 22:00 horas, tres veces a la semana y cuatro veces durante la última semana de cada módulo de cada curso de diplomado. Los sábados se dictarán clases presenciales, según la planificación de los diplomados específicos.
Todos los diplomados seguirán la modalidad de seminario-taller con el objetivo de conducir a los diplomantes a estructurar sus investigaciones finales en forma de herramientas didácticas. Los cursos tienen un carácter básicamente didáctico, están estructurados por competencias y presuponen la realización de un trabajo final, el cual será redactado desde el inicio de cada programa, a la par del desarrollo de los módulos, y concluirá durante del último módulo.
El Reglamento General de Estudios de Posgrado del Sistema de la Universidad Boliviana establece que los cursos de Diplomado cursarán como mínimo 800 horas académicas que tienen un equivalente de 20 créditos.
El curso se financia con el aporte de los estudiantes, en lo concerniente a la matrícula de postgrado (Bs. 420), y el pago de colegiatura establecido (Bs. 1080), por ser un programa autofinanciado.
Condiciones de ingreso, permanencia y egreso
La cantidad máxima de maestros participantes en cada uno de los diplomados será 60 por paralelo. Los requisitos de ingreso a cualquiera de los cursos son:
a) Nota de postulación dirigida al responsable del Observatorio de la Educación de la Universidad Mayor de San Andrés, solicitando ser admitido en el Diplomado.
b) Los estudiantes admitidos deberán presentar la siguiente documentación: 1. Currículum vitae adjuntando fotocopia simple de título académico de licenciatura o registro de RDA actualizado. 2. Tres fotografías tamaño carnet, de frente, sin lentes, ni gorra, con fondo plomo de 3.5 cm x 3.5 cm, sin bordes. 3. Fotocopia simple de carnet de identidad. 4. Comprobante de pago de matrícula (Bs. 420) a la cuenta de la UMSA una vez autorizado el pago. 5. Pago de la primera mensualidad de la colegiatura (Bs. 250) a la cuenta del Observatorio de la Educación (por confirmar). 6. Nota de compromiso de aceptación del reglamento específico del curso de diplomado de interés.
Para permanecer en cualquier curso de diplomado, son requisitos: a) No reprobar ninguno de los módulos. b) Obtener la calificación mínima de 66 puntos sobre 100 en cada uno de los módulos. c) Cumplir con las tareas establecidas por los docentes de cada módulo. d) Los postgraduantes no pueden faltar a más del 20% del total de las clases virtuales de todo el curso. La asistencia será verificada con reportes automatizados de Google Meet y otros medios de TICs. e) Cumplir con los pagos de matrícula universitaria y con los todos los pagos de colegiatura.
Derechos de los postgraduantes
Los estudiantes de los cursos de diplomado gozan de todos los derechos y servicios que la UMSA otorga a los estudiantes matriculados: a) Acceder a una formación académica idónea. b) Ser asistido y orientado individual o colectivamente en el proceso de su formación. c) Ser evaluado objetivamente en su rendimiento académico y conocer oportunamente los resultados de su evaluación. d) Uso de las bibliotecas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación y otras de la UMSA, según sus necesidades. e) Acceder a información relativa a su situación académica. f) Acceder a un tutor para la elaboración del trabajo de grado y a un tribunal para la revisión. g) Justificar la ausencia a clases mediante nota escrita al Coordinador del Diplomado. h) Justificar la no entrega de adelantos de investigación, solicitando al Coordinador del Diplomado un plazo perentorio para una segunda oportunidad. i) Ser evaluado en segunda instancia por no haber entregado tareas y adelantos de investigación.
Normas académicas de los cursos
El Diploma obtenido en cualquiera de los cursos es evidencia de que se tiene competencia en los contenidos específicos de los cursos, así como en su realización didáctica. Se obtendrá el Diploma después de haber aprobado la totalidad de los módulos de cada curso y haber sustentado un trabajo de grado con perspectiva didáctica. El registro de estudiantes por su desempeño académico será generado por las plataformas usadas en las clases on line.
El registro concentrará información de asistencia a clases, la entrega de trabajos, las tareas entregadas para cada uno de los módulos, la evaluación del desempeño académico de los estudiantes por módulos y la información que sea necesaria e imprescindible. La aprobación de los cursos se dará con la calificación de 66 puntos, en la escala de 1 a 100. La escala de valores de evaluación es la siguiente:
De 91 a 100 puntos: Excelente
De 81 a 90 puntos: Sobresaliente
De 71 a 80 puntos: Bueno
De 66 a 70 puntos: Aprobado
Igual o inferior a 65 puntos: Reprobado
La reprobación de un módulo amerita que el estudiante formalice una solicitud a la Coordinación del curso de Diplomado para rendir un examen de segunda instancia. La máxima calificación que se puede alcanzar en segunda instancia es de 66 puntos.
De la investigación de grado
El proyecto de investigación en todos los diplomados consiste en la estructuración de un trabajo de perfil didáctico u otro género de investigación educativa que evidencie los aprendizajes que los maestros tuvieron por haber aprobado los módulos de un curso de diplomado.
En todos los cursos los módulos servirán para estructurar el trabajo de investigación final. Al llegar al último módulo, los postgraduantes expondrán sus trabajos finales en la modalidad de panel, para luego pasar a la instancia de revisión por parte de un tribunal.
Concluido el Trabajo de investigación con el aval académico del tutor del curso, el postulante presentará tres ejemplares anillados a la Coordinación del Diplomado, instancia que generará el proceso regular correspondiente.
El Diploma por haber concluido cualquier curso de diplomado se otorgará con la verificación académica y administrativa que realice la Unidad de Kardex de la Unidad de Formación Continua de Maestros del Observatorio de la Educación (UMSA), disponiéndose el aval respectivo para el Consejo Facultativo, la Decanatura y el Rectorado de la Universidad. Al Observatorio de la Educación le compete autorizar la emisión de certificados de estudios y viabilizar la prosecución a los procesos para extender los diplomas, facilitando a los interesados los recursos humanos, materiales y financieros.