Trabajadores de Educación Urbana de La Paz – FDTEULP

Mes: noviembre 2021

El Magisterio exige el pago inmediato del retroactivo por Ascenso de Categoría 2021

La Federación Departamental de Trabajadores de Educación Urbana de La Paz (FDTEULP) convocará a Asamblea para definir medidas de presión exigiendo el pago inmediato del retroactivo por Ascenso de Categoría 2021. La FDTEULP envió el 17 de noviembre una nota al Ministerio de Educación solicitando la regularización inmediata del pago del retroactivo a maestros, personal administrativo y de servicio. Sin embargo, hasta la fecha las autoridades no han respondido a la carta. La Confederación de Trabajadores de Educación Urbana de Bolivia (CTEUB) informó que se debería pagar el retroactivo hasta […]

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La FDTEULP reconocerá a trabajadores que llevaron adelante clases presenciales y semipresenciales en la gestión 2021

La Directiva de la Federación Departamental de Trabajadores de Educación Urbana de La Paz entregará certificados de reconocimiento al personal docente, administrativo y de servicio que llevó adelante clases presenciales y semipresenciales en la gestión escolar 2021. La Federación reconocerá a los trabajadores que pusieron en riesgo sus vidas, ante la incapacidad del gobierno para dar condiciones materiales y garantizar la educación fiscal y gratuita. Para el efecto, la FDTEULP comunica a las Células Sindicales de La Paz, El Alto y Provincias que deben hacer llegar una nota a la […]

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Devolverán pasajes a delegados del XI Congreso

Se comunica a los participantes del XI Congreso Ordinario que la Federación Departamental de Trabajadores de Educación Urbana de La Paz (FDTEULP) devolverá pasajes hasta el martes 30 de noviembre como fecha límite. Los interesados deben presentar fotocopias del Carnet de identidad y de la boleta de pago. En el marco de lo establecido en el Artículo 19 de los estatutos de la FDTEULP, la Comisión Económica del XI Congreso Ordinario ratificó el pago de pasajes diferenciados a los delegados asistentes al XI Congreso Departamental Ordinario de la siguiente manera: […]

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Quelca y 12 militantes del PCB se nombraron catedráticos luego del escándalo por tráfico de exámenes

(Página Siete y El Deber).- El exministro de Educación Adrián Quelca y 12 de sus allegados del Partido Comunista de Bolivia (PCB) se nombraron catedráticos, por medio de invitaciones directas, después de que esa autoridad renunciara a su cargo en medio de un escándalo por supuesto tráfico de exámenes. Entre los 12 exfuncionarios beneficiados figuran Ernesto Misme, Samuel Coaquira y Luis Nina. “Se ha conocido que momentos antes de abandonar el Ministerio de Educación, cuando había renunciado y estaba designado un nuevo ministro de Educación, el señor Adrián Quelca, en […]

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El cambio de ministros no modifica la política educativa

El fin supremo del gobierno del MAS es subordinar la necesidad pedagógica a las limitaciones de la crisis económica. La tendencia es mantener o reducir el miserable presupuesto de la educación, duplicando o triplicando las actividades del maestro en una suerte de flexibilización laboral. Se ha posesionado un nuevo ministro de Educación en reemplazo del estalinista Quelca. Preservar las pocas conquistas de la educación en este país, cuya pésima calidad lo ubica entre los cuatro países más pobres del mundo, no depende del presidente Arce y de sus ministros; contrariamente, […]

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Propuestas desde el marxismo y la pedagogía revolucionaria frente al asalto neoconservador

La importancia de los educadores como intelectuales socialistas orgánicos es crucial. Me refiero a los educadores con capacidad para reflexionar y para fomentar el diálogo en sus clases sobre asuntos sociales, políticos, culturales y económicos que afectan directamente al alumnado con el que trabaja. Del 19 al 21 de mayo de 2017, el profesor emérito de la Universidad de Anglia Ruskin Dave Hill[1] dio varias conferencias en las jornadas de Educación y Marxismo organizadas por la Universidad de Midllesex, Londres. Dave Hill ofreció una crítica marxista del neoliberalismo centrándose especialmente en el […]

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Pronunciamiento de la FDTEULP al Magisterio y a la opinión pública

El gobierno pretende cargar sobre los maestros la responsabilidad de la pérdida del año escolar de miles de estudiantes, y exige al docente que presente una infinidad de informes para justificar la reprobación, bajo amenaza de sanciones y procesos. La Federación Departamental de Trabajadores de Educación Urbana de La Paz (FDTEULP) rechaza “la constante amenaza de procesos sin justificación real sobre cada uno de los maestros”.                                                 […]

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Educación científica: nuevas metodologías para una sociedad cambiante

(Revista Iberoamericana de Educación).- La sociedad cambia rápidamente pero el sistema educativo no está siguiendo un camino paralelo. La educación integrada de ciencias, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas (i-STEAM) representa un enfoque educativo en plena expansión, que se postula alineado con las necesidades educativas de la sociedad. En este estudio se identifican y revisan los distintos modelos teóricos desarrollados para la i-STEAM publicados en revistas de alto impacto con el objetivo de realizar una reflexión crítica y de evaluar el alcance real de este enfoque. La educación científica infantil con […]

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