Maestra con discapacidad víctima de la educación inclusiva forzada
Funcionarios de la Comisión de Educación de la Cámara de Senadores visitaron la Federación para denunciar que la administración educativa maltrata a una maestra con discapacidad física.
La víctima sufre parálisis cerebral y tiene dificultades para hablar y moverse, pero a título de “inclusión” se le permitió estudiar en la Normal y obtener un título de maestra del nivel inicial.
La profesora también tiene un título universitario, pero no puede ejercer su profesión porque directores y padres de familia la discriminan.
La maestra es víctima de una política de inclusión forzada y demagógica, pues autoridades irresponsables le facilitaron el ingreso a la Normal, pero ahora no le garantizan una fuente de trabajo estable.
La Federación propuso a la Dirección Departamental de Educación reubicar a la maestra para que enseñe lenguaje de señas, y recomendó revisar la política de inclusión forzada porque está distorsionando el campo laboral en el magisterio.