La FDTEULP y la UMSA brindan cursos de postgrado y diplomados a precios preferenciales

La Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) ofrece exclusivamente a los trabajadores del magisterio urbano de La Paz cursos de postgrado y diplomados de diferentes especialidades a precios preferenciales. El costo de cada diplomado es de 1.500 Bolivianos, matrícula incluida.

La Federación Departamental de Trabajadores de Educación Urbana de La Paz (FDTEULP) y la UMSA suscribieron un Convenio de Cooperación Interinstitucional con el objetivo de realizar cursos de capacitación y postgrado, investigaciones sobre la calidad educativa, publicación de documentos pedagógicos, didácticos, curriculares y de especialidad, proyectos de interacción social y otras actividades en beneficio de los maestros y maestras del magisterio urbano de La Paz.

Según el Convenio, la UMSA se compromete a diseñar programas de capacitación destinados exclusivamente al magisterio urbano de La Paz, otorgando precios preferenciales por concepto de certificación, matrícula y colegiatura. El costo de cada diplomado es de 1.500 Bolivianos: Matrícula de inscripción Bs. 420 para iniciar el diplomado; los restantes Bs. 1080 se pagan en cuatro cuotas.

Diplomados ofertados y objetivos

1. Diplomado en didáctica de la Matemática para educación secundaria (virtual): Actualizar las competencias de maestros de educación secundaria en los ámbitos pedagógico, disciplinario y de la didáctica específica de la Matemática, que permita implementar estrategias metodológicas diversificadas e innovadoras con el apoyo de la tecnología educativa para asegurar aprendizajes de calidad.
2. Diplomado en didáctica del Inglés como segunda lengua, con énfasis en la lectura de textos narrativos para maestros de secundaria (virtual): Proporcionar a los maestros las herramientas necesarias para enseñar la lectura de textos en inglés como segunda lengua, promoviendo habilidades de comprensión lectora, análisis literario y desarrollo de la fluidez del idioma.
3. Diplomado en didáctica del Inglés como lengua extranjera, con énfasis en la lectura de textos expositivos para maestros de secundaria (virtual): Proporcionar a los maestros de secundaria las herramientas actuales e innovadoras para enseñar la lectura de textos expositivos en Inglés como lengua extranjera, promoviendo habilidades de comprensión lectora y desarrollo del pensamiento lógico.
4. Diplomado en didáctica de la Música para educación secundaria (presencial): Proporcionar herramientas pedagógicas y didácticas a los maestros de educación musical de primaria para la enseñanza de la música en casi todos sus aspectos y la interpretación de instrumentos, a fin de incrementar el nivel de recursos de apreciación e interpretación por los estudiantes.
5. Diplomado en didáctica de la Música para educación primaria (presencial): Proporcionar herramientas pedagógicas y didácticas a los maestros de educación musical de primaria para la enseñanza de la música en casi todos sus aspectos y la interpretación de instrumentos, a fin de incrementar el nivel de recursos de apreciación e interpretación por los estudiantes.
6. Diplomado en comprensión de textos expositivos (virtual): Desarrollar competencias para la comprensión de textos expositivos a nivel literal e inferencial de profesionales de diferentes campos del conocimiento o especialidades de la educación regular o formal, específicamente del nivel secundario.
7. Diplomado Secretaría educativa 2.0, Innovación y eficiencia en la gestión escolar (virtual): Proporcionar a las secretarias de unidades educativas las herramientas y conocimientos necesarios para desarrollar habilidades y competencias innovadoras que les permitan desempeñar sus funciones de manera eficiente y efectiva, utilizando las tecnologías de la información y comunicación (TIC) y las mejores prácticas en gestión escolar.
8. Diplomado en didáctica de las Ciencias Sociales para educación secundaria (virtual): Desarrollar competencias en prácticas y enfoques pedagógico-didácticos para la enseñanza de Ciencias Sociales en secundaria, y el desarrollo de habilidades críticas y analíticas en los estudiantes.
9. Diplomado en didáctica de la danza y el teatro para educación primaria (virtual y presencial): Los maestros participantes lograrán adquirir herramientas didácticas de aplicación de la danza y el teatro para el desarrollo de la inteligencia creativa en los distintos niveles de primaria.
10. Diplomado en didáctica de la lecto-escritura de textos narrativos (virtual): Capacitar a los maestros de aula del sistema de la educación regular para utilizar estrategias y didácticas innovadoras en la enseñanza de lecto-escritura, promoviendo el desarrollo de capacidades y competencias en la educación primaria superior.
11. Diplomado en estrategias de enseñanza y aprendizaje de la Matemática en primaria (virtual): Capacitar a los profesores para que contribuyan a la enseñanza y aprendizaje de la Matemática en el nivel primario, proporcionando condiciones favorables en el aula para el desarrollo académico de los estudiantes.
12. Diplomado en Neurociencias aplicadas a la educación inicial (virtual): Proporcionar a los profesionales en educación inicial una formación integral desde las neurociencias y la neurodidáctica para desarrollar y realizar intervenciones con conocimiento científico en el proceso de enseñanza aprendizaje de niños de 4 a 5 años.
13. Diplomado en enseñanza interdisciplinar de Ciencias Naturales (Física, Química y Biología) para educación secundaria: Fortalecer competencias en la enseñanza de Ciencias Naturales (Física, Química y Biología) a través de la atención a un problema común que se pueda atender en forma interdisciplinaria y/ transdisciplinar.

La Federación debe garantizar un cupo mínimo de inscritos para cada programa de capacitación, de acuerdo a requerimiento de la UMSA.

Los interesados pueden registrarse en el siguiente enlace: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSehDDoUNyc-vMVarx7AE6qNwAhPwob4J4ulNPW5znvbudOIlw/viewform?usp=sf_link 

El Convenio interinstitucional contempla también la estructuración de propuestas de políticas educativas, la investigación de la calidad educativa de acuerdo a protocolos internacionales en todos los niveles, la publicación conjunta de materiales pedagógicos, didácticos, curriculares y de especialidad, y el desarrollo de proyectos de interacción social con valor curricular.