Las bases articulan acciones conjuntas y superan a las direcciones burocráticas
Dos experiencias recientes muestran caminos opuestos en la unificación de las movilizaciones en defensa de las conquistas sociales, económicas y sindicales, amenazadas por el gobierno de Arce Catacora. Primero, la articulación de los dirigentes de la Confederación Nacional de Maestros de Educación Rural de Bolivia (CONMERB) y de la Confederación de Trabajadores de Educación Urbana de Bolivia (CTEUB) para rechazar la nueva malla curricular y la Resolución Ministerial 01/2023. Segundo, la reunión de dirigentes y delegados de base de los magisterios urbano y rural de La Paz para organizar una lucha unitaria en defensa de las conquistas sociales y económicas del sector.
Los dirigentes de las confederaciones del magisterio urbano y rural, habiendo sido convocados a participar de un encuentro nacional con las direcciones departamentales del país y otras instancias sociales controladas por el oficialismo, como son las juntas escolares, con la finalidad de “socializar” el documento educativo, comunicaron su decisión de no participar del mismo y, contrariamente, exigieron que se convoque a un Congreso Nacional Educativo y realizaron un mitin de protesta en las puertas del Ministerio de Educación, lugar donde sesionaba el mencionado encuentro nacional.
Si bien en líneas generales repiten algunas de las observaciones planteadas anteriormente por las federaciones de La Paz, Cochabamba y Chuquisaca, dirigidas por URMA, los dirigentes de ambas confederaciones toman como motivo central de su enojo el hecho de que el Ministro de Educación no los hubiera convocado para “consensuar” el documento, en la etapa de elaboración de sus contenidos. Se rasgan las vestiduras acusando al ministro, a las autoridades subalternas y a los técnicos de autoritarios porque pretenden imponer al magisterio nacional la nueva malla curricular.
De lejos se puede percibir que esta burocracia reformista que, hasta la víspera, especialmente los rurales que reclamaban la paternidad de la reforma educativa masista (Ley 070), está realizando su berrinche no contra el contenido de la malla modificada, sino contra la forma arbitraria con la que el torpe ministro pretende imponerla. Esta actitud está revelando que, en lo esencial, no ha cambiado de posición oficialista en materia educativa.
La poderosa presión del malestar reinante en las bases de ambos magisterios obliga a sus dirigentes nacionales a dar volteretas con apariencias radicaloides para lanzar el mensaje a las bases de que existen como direcciones expresando la bronca de sus mandantes. No se descarta también que en la conducta de estos dirigentes esté influyendo la crisis interna del MAS. Esta experiencia es la típica forma de alianzas y acuerdos cupulares, lejos de las bases, y llevan la huella de las limitaciones políticas de los dirigentes.
En La Paz se da un proceso inverso, los dirigentes y delegados de base de ambos magisterios (urbano y rural) se reunieron el 14 de enero en la Casa Social del Maestro para organizar una lucha unitaria en defensa de las conquistas sociales, económicas, la estabilidad laboral del sector y para ratificar su rechazo a la malla curricular modificada. Se trata de un clarísimo anuncio de que se abren las condiciones para que, al margen de las burocracias sindicales, se puedan articular luchas conjuntas desde las bases para llenar el vacío de dirección del movimiento obrero y popular.
- Magisterio urbano y rural de La Paz acuerdan lucha conjunta en defensa de la estabilidad laboral
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Esta experiencia se debe repetir en el interior del país, no sólo entre los dos magisterios sino también con los otros sectores laborales y sociales que están en apronte contra los efectos de la crisis económica. La presencia determinante de las bases garantiza la posibilidad de rechazar cualquier acción deformante de la burocracia sindical oficialista, y la posibilidad de impedir que el movimiento sea traicionado en medio camino, como siempre ha ocurrido en el pasado.
Muy rápidamente, como consecuencias de la pérdida del valor adquisitivo de los sueldos debido a la permanente subida de precios en los artículos de consumo, irá ganando terrero en el seno del magisterio nacional la necesidad de luchar por el incremento de sueldos y salarios, el eje central de las movilizaciones del sector y de todos los asalariados este año, porque el gobierno mantendrá una dura política de ahorro fiscal.
El rechazo al currículo cederá su paso gradualmente al problema económico y sobre él debemos centrar la movilización junto a los otros sectores del país, claro está sin descuidar la lucha contra el currículo porque ahora constituye la primera palanca para poner en pie las movilizaciones de las bases.
El gobierno de Luis Arce Cartacora empieza a congelar o reducir los presupuestos de los servicios más importantes como son la educación y la salud; ya va afectando las conquistas profesionales y económicas del magisterio con la aplicación de la nueva malla curricular y la Resolución Ministerial 01/2023; va cargando parte de los costos de la educación a los padres de familia y, como es natural en un gobierno que desarrolla una política burguesa, ya va empezando a cargar sobre las espaldas de la población el peso de la crisis económica por la vía del incremento y la universalización de los impuestos, el congelamiento de sueldos y salarios y la anulación sistemática de algunos beneficios sociales.
Tomado de Masas N. 2729.